A Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériumának Határon Túli Magyarok Titkársága a Balassi Intézet közreműködésével nyílt közoktatási pályázatot hirdet a szomszédos államokban élő magyarokról szóló 2001. évi LXII. törvény 1. § (1) bekezdésében felsorolt országok területén 2010-ben megrendezésre kerülő “Szülőföldi anyanyelvi tematikus szaktábor” támogatására.

1. A pályázat célja: a felhívás tárgykörébe tartozó rendezvények lebonyolítási költségeinek támogatása.

2. A pályázat benyújtására jogosultak köre:

A szomszédos államokban élő magyarokról szóló 2001. évi LXII. törvény 1. § (1) bekezdésében felsorolt országok területén bejegyzett és működő, oktatási profilú civil szervezetek (pedagógus szövetségek, egyesületek, társulatok stb.), oktatási intézmények, egyházak, akik új pályázók. Továbbá olyan, az előzőekben felsorolt szervezetek, amelyek e pályázatot megelőző 2 évben az Oktatási és Kulturális Minisztérium (a továbbiakban: OKM) vagy a Balassi Intézet (a továbbiakban BI) által e tárgyban folyósított támogatásaival, a megadott határidőket figyelembevéve, mind szakmai, mind pénzügyi szempontból kifogástalanul elszámoltak a Támogatók felé. tovább a teljes cikkre »

A Kolozsvári Állami Magyar Színház a gyermeknap alkalmából jelmez- és viselettörténeti foglalkozást szervez IV.-VII. osztályos tanulók részére.
A foglalkozás bevezeti a tanulókat a jelmeztörténet alapfogalmaiba és ízelítőt ad egy-egy művészettörténeti és színháztörténeti korszak stílusából, színtani és motívumkincséből.

A négy részből álló, részenként két órás foglalkozás egy elméleti bevezetővel kezdődik (amely során a diákok a jelmeztörténetbe, az öltözködés-, és a jelmez jelentéstanába, a színek és anyagok világába nyerhetnek betekintést), majd egy gyakorlati résszel folyatódik, amelynek keretében a résztvevők szabadon és kreatívan használhatják fel egy-egy korszak színvilágát és motívumkincsét, illetve – lehetőség szerint – anyagait.

A diákok maguk alkothatnak agyagszobrokat, ékszereket, maszkokat, legyezőket, üvegfestményeket, emellett számos közös munka is készülhet (mint például paravánok, háttérképek), amelyeket a gyermekek saját iskolájukban is felhasználhatnak drámafoglakozás, vagy az általuk létrehozott színdarabok során. tovább a teljes cikkre »